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    3. 校園生活

      學生活動

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      豐富的校園文化活動是培養學識與品德兼具、思想與氣質并修的優秀人才的重要途徑。國科大校園文化活動跨越雁棲湖、玉泉路、中關村、奧運村四個校區,在黨委的領導、團委的具體指導下,通過學生會、學生社團等學生組織,搭建思想引領、人文素養、社團活動、實踐育人、學術視野、志愿服務六大平臺開展活動。

      思想引領平臺,構建思想引領新局面

      結合我校人才培養目標,培養青年學生的愛國情懷,校團委針對學生思想時代特點,引導我校青年學生堅定信念、刻苦學習、奮發成才,用理論引領青年,用活動引導青年,用典型激勵青年,用宣傳貼近青年。

      校團委組織開展“習總書記寄語國科大學子講話”的學習交流活動、 “我的夢、中國夢”為主題的系列活動;同時,以黨和國家的一系列重大事件為契機積極開展主題教育活動;舉辦紀念一二·九運動合唱比賽、“五月的鮮花”文藝匯演等紀念活動。

      人文素養平臺,培養高尚的道德情操

      為培養具有人文情懷與大愛氣度的科學人才,使學生能夠兼具科學的理性和藝術的感性,弘揚國科大精神,校團委積極營造具有國科大特色的校園文化氛圍。

      通過高雅藝術進校園系列演出、新生文藝匯演、社團聯合展演等系列演出,讓學生欣賞、感受和體味藝術的魅力;通過各類人文、社科、政治、經濟、藝術等多領域講座,為我校學生提供一個接觸世界前沿、關注社會熱點的平臺;通過舉辦演講比賽、辯論賽等賽事,提升自我綜合素質。

      同時,面向全院研究所青年學生舉辦“青春的的風采”文藝匯演、“舞動的青春”社交舞表演賽、“藝韻”書畫攝影大賽、“科苑杯”乒乓球賽等活動。

      社團活動平臺,提供展示自我能力的舞臺

      學生社團作為校園文化的重要陣地,是廣大青年學生施展才華、培養能力、結交益友的平臺,在創建校園精神文明、打造高尚校園文化、提升學生綜合素質方面起著重要作用。

      我校社團涵蓋學術、公益、實踐、體育、興趣五大類。上海天文臺青年志愿者協會、理化技術研究所“向日葵”愛心社、國科大青年志愿者協會、科苑支教社等志愿組織積極參與公益服務;長春光學精密機械與物理研究所CCD樂隊、合肥物質研究院研究生藝術團、國科大博士合唱團、追夢話劇社等社團每年積極參加各類文藝活動,并定期舉辦專場演出;上海分院籃球協會、成都教育基地羽毛球協會、國科大愛跑協會等社團積極舉辦和參與各類比賽;武漢教育基地“小洪山記者團”、動物研究所“律動的銀杏林”、蘭州教育基地《科蘭學子》編輯部、化學研究所“化學元素”化研社、上海生命科學研究院“求索講壇”等社團將學習與興趣愛好結合,為廣大青年服務。

      實踐育人平臺,增強適應社會、服務社會的能力

      社會實踐是當代青年學生了解社會、認知國情、增長才干、增強社會責任感的重要方式。

      校團委每年5月面向全院青年學生開展社會調查暑期社會實踐工作,并對參加項目進行評優,先后有西安光學精密機械研究所《“大學生村官”計劃實施情況及跟蹤調查》、大連化學物理研究所《四川農村地區留守兒童成長環境、生活狀況及教育情況調查》、金屬研究所《農村地區中小學體育運動開展和體育設施建設情況調查及對策研究》、西雙版納熱帶植物園《多民族背景下外出農民工住房狀況調查》、新疆生態與地理研究所《新疆石河子市一分場三連的三農問題調查》等項目獲得優秀稱號。在實踐中,提升了同學們發現問題、解決問題的能力和進行調查研究的能力。/p>

      此外,結合高校素質人才建設的實際,提高我校創業教育和就業教育的層次和水平,在科研學習之外,幫助廣大青年學生創造機會參與創業實踐,校團委舉辦“就業?匯”、“創業故事匯”等主題活動,定期參觀企業交流活動,舉辦國科杯“我要創業”等創業類賽事。

      學術視野平臺,激發學術思維和創新意識

      學術視野平臺為廣大青年學生提供豐富多彩的科研交流活動,注重能力與思維的培養、知識與興趣的積累,進一步增添校園學術氛圍,促進創新型、研究型人才的培養。

      該平臺以“聆聽大師聲音,開拓學術視野”為宗旨,依托中科院豐富的科技資源優勢,打造三位一體的學術交流活動,通過院士大講堂、明德講堂、科苑講壇三個系列講座,從不同領域的科研視角出發,提供最新學術研究和進展,幫助學生及時掌握科研動態,培養學生的復合知識結構和創新思維;通過參加學術競賽,多途徑、多渠道培養學生的學術思維和創新意識,提高學生的創新能力。

      志愿服務平臺,傳承志愿服務精神

      為培養廣大青年學生的責任感和使命感,弘揚志愿服務精神,校團委積極為廣大學生提供優質志愿服務機會。

      我校志愿服務領域涵蓋了國際活動、會展賽事、文化傳播、環境保護、支教調研、社會關愛的方面,如參加了中國國際教育展志愿服務活動,開展了面向農民工子女學校的支教活動,開展了關愛智障兒童的志愿服務,開展了保護水資源、公益植樹、圖書漂流等一系列志愿活動。

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